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Formation "Anglais- Remise à niveau", 
Niveau B2 (Intermédiaire supérieur).

2024

(Mise à jour juillet 2024)

Présentation de la formation

Anglais niveau A2

FICHE FORMATION
1. Présentation générale

Cette formation en Anglais, niveau B2, (intermédiaire supérieur), correspondant à un niveau terminale/1ère année universitaire, a pour but  la remise à niveau en anglais, d'un côté, des salariés ayant un bon niveau d'anglais qui veulent évoluer professionnellement en préparant un concours ou examen, dont le point fort est l'anglais.

Le niveau B2 met l’accent sur les points difficiles de la grammaire anglaise et sur les structures et méthodes rhétoriques.

Cette formation est donc destinée aux participants qui ont une connaissance correcte de l’anglais et qui souhaitent perfectionner leur maîtrise de la langue tout en préparant le TOEFL de manière honorable.

RAPPEL :  Le TOEFL (Test of English as a Foreign Language) est un examen standardisé d’anglais qui évalue le niveau des personnes dont ce n’est pas la langue maternelle1Il est reconnu par plus de 11 500 institutions dans plus de 160 pays1Aucun niveau préalable n’est demandé pour passer le TOEFL, mais il est fortement conseillé d’effectuer un cours de préparation pour augmenter vos chances d’obtenir un bon score2.

En ce qui concerne le niveau du TOEFL correspondant au CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues), le TOEFL ITP couvre les niveaux A2 à C1 du CECRL3Voici une correspondance approximative entre les scores du TOEFL et les niveaux du CECRL43:

  • Entre 0 et 17 points : niveau A1

  • Entre 18 et 55 points : niveau A2

  • Entre 56 et 85 points : niveau B1

  • Entre 86 et 109 points : niveau B2

  • Entre 110 et 120 points : niveau C1

Il est recommandé lors du passage de TOEFL d’obtenir un score total minimal de 72 points, correspondant au niveau B2, soit le niveau avancé ou expertCe niveau est en général celui demandé par les universités pour justifier de votre compréhension de la langue anglaise, et de vos facultés à poursuivre des études et vivre dans un environnement totalement anglophone.

Cependant, chaque université ou école peut fixer son propre score minimum requis, il est donc important de vérifier les exigences spécifiques de l’établissement avant de postuler.

2. Public concerné:

La présente formation est adaptée à deux cas 

 1.   Les salariés préparant un concours ou examen dans le cadre de leur évolution professionnelle.

2.  Les demandeurs d'emploi

 

La présente formation est tout d'abord principalement adaptée dans le cadre d'une évolution professionnelle. Elle est tout particulièrement adaptée aux personnes préparant un concours ou un examen, dont l'anglais est souvent une épreuve décisive.

 

La présente formation est également parfaitement adaptée et conçue pour  des personnes qui ont perdu leur emploi, sont inscrites à pôle emploi en tant que demandeurs d'emploi, expriment le souhait déterminé de retourner à l'emploi, et ont besoin pour cela, de se remettre à niveau en anglais à un niveau correct afin d'augmenter leurs chances de retrouver un emploi.

 

Dans cette optique, savoir s'exprimer, à l'oral, aussi bien qu'à l'écrit, savoir se présenter correctement en anglais en s'adaptant aux différents contextes, être en possession de différentes connaissances, et savoir les utiliser à bon escient lors d'un entretien décisif, peut s'avérer périlleux surtout lorsque l'on n'a pas pratiqué l'anglais depuis un certain temps. 

3. Objectifs des formations :

 

La présente formation a d'une part pour objectif, de permettre aux stagiaires d'être capables d'utiliser et de mettre en avant, à l’oral aussi bien qu'à l’écrit, les prérequis d'un niveau B2 (niveau intermédiaire supérieur), correspondant à un niveau fin de lycée, début d'études universitaires, afin de réussir un concours ou un examen leur permettant d'évoluer professionnellement.

Pour les demandeurs d'emploi, le but est de leur redonner confiance en eux afin de leur permettre de se présenter devant un employeur éventuellement anglo-saxon avec le maximum de chances de 'décrocher un emploi'

4. Niveau préalablement requis .

Niveau d'anglais correspondant à un niveau de fin de lycée, début d'études supérieures.

5. Programmes et étapes de la formation

Jour 1 :

  • Matin :

    1. Introduction et présentation : Se familiariser avec le groupe, établir les attentes. (Conversation)

    2. Révision des temps de base : Révision des temps de base en anglais (présent simple, présent continu, passé simple, futur simple). (Grammaire)

    3. Temps parfait : Comprendre et utiliser les temps parfait en anglais (présent parfait, passé parfait, futur parfait). (Grammaire)

  • Après-midi :

    1. Structure de la phrase complexe : Comprendre la structure de la phrase complexe en anglais, y compris l’utilisation des propositions subordonnées. (Grammaire)

    2. Verbes modaux : Apprendre à utiliser les verbes modaux en anglais pour exprimer la possibilité, la probabilité, l’obligation, etc. (Grammaire)

    3. Conversation : Mise en pratique des structures grammaticales et du vocabulaire appris. (Conversation)

Jour 2 :

  • Matin :

    1. Discours indirect : Apprendre à utiliser le discours indirect pour rapporter ce que quelqu’un a dit. (Grammaire)

    2. Conditionnel : Comprendre et utiliser les phrases conditionnelles de type 0, 1, 2 et 3. (Grammaire)

    3. Révision grammaticale : Révision des structures de base de la grammaire anglaise. (Grammaire)

  • Après-midi :

    1. Voix passive : Apprendre à utiliser la voix passive pour changer l’accent d’une phrase. (Grammaire)

    2. Structures rhétoriques : Apprendre à utiliser des structures rhétoriques pour améliorer l’expression écrite et orale. (Écriture, Parole)

    3. Conversation : Mise en pratique des structures grammaticales et du vocabulaire appris. (Conversation)

Jour 3 :

  • Matin :

    1. Question tags : Apprendre à utiliser les question tags pour vérifier une information ou demander une confirmation. (Grammaire)

    2. Discours rapporté : Apprendre à utiliser le discours rapporté pour relater des paroles, des pensées ou des actions passées. (Grammaire)

  • Après-midi :

    1. Phrasal verbs : Apprendre à comprendre et à utiliser les phrasal verbs, qui sont très courants en anglais. (Lexique)

    2. Test intermédiaire de niveau : Évaluation des compétences acquises jusqu’à présent. (Grammaire, Lexique, Conversation)

Jour 4 :

  • Matin :

    1. Modificateurs de phrases : Apprendre à utiliser les modificateurs de phrases pour ajouter des détails et des précisions à vos phrases. (Grammaire)

    2. Structures comparatives et superlatives : Apprendre à utiliser les structures comparatives et superlatives pour comparer et contraster des choses. (Grammaire)

  • Après-midi :

    1. Préparation à l’entretien d’embauche : Apprendre à se préparer pour un entretien d’embauche en anglais. (Conversation)

    2. Rédaction d’un CV et d’une lettre de motivation en anglais : Apprendre à rédiger un CV et une lettre de motivation en anglais. (Écriture)

Jour 5 :

  • Matin :

    1. Révision des jours précédents : Révision de tout ce qui a été appris pendant la semaine. (Grammaire, Lexique, Conversation)

    2. Simulation d’entretien d’embauche : Mise en pratique des compétences acquises dans des simulations d’entretiens d’embauche. (Conversation)

  • Après-midi :

    1. Préparation au TOEFL : Techniques et stratégies pour réussir le TOEFL. (Écriture, Lecture, Écoute, Parole)

    2. Test final de niveau : Évaluation des compétences acquises pendant la semaine. (Grammaire, Lexique, Conversation)

    3. Clôture du programme et feedback : Discussion sur les progrès réalisés pendant la semaine et les domaines à améliorer. (Conversation)

Ce programme est conçu pour être progressif et pour répondre aux besoins conversationnels des adultes qui font une remise à niveau. Chaque point est conçu pour être abordé en environ 40 minutes, ce qui permet d’inclure des pauses et des activités interactives pour faciliter l’apprentissage. 

6. Encadrement - Effectifs.

 

Concernant les formations en intra-entreprise, notre objectif est d'aider les entreprises à améliorer les compétences de ses collaborateurs. Ainsi, nous travaillons en étroite collaboration avec les différents services de ressources humaines ainsi qu’avec les directions.

Niveau de nos formateurs : Nos formateurs ont tous au minimum un niveau licence, (qui est le niveau de base requis dans l'éducation nationale pour se voir confiées des missions d'éducation et que nous demandons donc à nos formateurs),  ou bien avoir des références professionnelles équivalentes.  Lorsqu'un assistant est requis pour aider au bon fonctionnent de la formation, celui-ci a au minimum un niveau universitaire Bac +2 ou bien des références professionnelles  équivalentes.

Les références de nos formateurs sont accessibles pour chaque formation dans les descriptifs des différentes sessions de formations.

Concernant les formations en inter-entreprise, nous travaillons principalement la polyvalence des objectifs atteints. En ce sens, nous travaillons en étroite collaboration avec les services recruteur de pôle emploi afin de donner le maximum de chances d’évolution personnelle à nos stagiaires.  C’est ainsi qu’afin de recruter les formateurs qui correspondent au mieux aux besoins de chacune de nos formations, nous disposons de notre espace « recruteur » au sein pôle emploi : https://recrute.pole-emploi.fr/page-entreprise/proxima-centauri-company, qui assure ainsi un vivier permettant de disposer des formateurs les mieux adaptés à chacune des formations.

7. Moyens mis en place

 

Moyens techniques :

  • Vidéoprojecteur.

  • Connection internet pour le formateur et les stagiaires tout au long de la formation.

Moyens pédagogiques :

  • Cours et exposés théoriques

  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

  • Cours de mise en pratiques

  • Etude de cas concrets

  • Documents supports de formation projetés.

  • Quizz et évaluations.

8. Lieux de formation : 

 

Formation en INTRA-entreprise : Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation mise à disposition par l’entreprise.  Sinon, Lieu défini pour chaque session par les services PROXIMA CENTAURI COMPANY.

 

Formation en INTER-entreprise : accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation. Lieu défini pour chaque session.

 

De manière générale, nous faisons appel aux services d'établissement privés ou publics habilités, dans lesquels, toutes les normes de sécurité et exigences liées à la réception de public sont d'ores et déjà scrupuleusement respectées. 

En résumé, où ont lieu nos formations ?

  • Dans l’Entreprise du Salarié pour une formation en intra-entreprise : Si vous choisissez cette option, vous serez formé dans votre propre entreprise. C’est pratique et conforme à la réglementation.

  • Dans un Établissement Public en intra ou inter entreprise : Nous organisons également des formations dans des lieux publics tels que Pôle Emploi ou l’IGESA. Là encore, l’accessibilité est garantie.

  • Dans nos locaux, pour une formation inter-entreprise, ceux-ci respectant strictement la réglementation en vigueur et permettant l’accès à tout type de public.

Références textes officiels:

Règles de sécurité d'un établissement recevant du public (ERP)

L'accessibilité des établissements recevant du public (ERP)

 

9. Modalités de la formation 

 

Du fait de l'objectif spécifique de la formation, une formation en présentiel est ce qui, à notre sens, est plus adaptée aux objectifs de la présente formation. C'est la raison pour laquelle, la présente formation n'est proposée qu'en présentiel.

10. Délais d'inscription : 

 

A compter du 10 juin 2021, les organismes de formation doivent respecter un délai minimum de 11 jours ouvrés entre l'envoi de la confirmation d'inscription et le début de la formation, afin d’éviter la précipitation dans le choix d’une formation. 

La date limite d'inscription à une cession de formation est donc fixée à deux semaines, dans le respect de l'impératif susmentionné, et dans la limite des places disponibles.

11. Modalités d'évaluation

Évaluer une formation permet de :

  1. Mesurer l’écart entre les objectifs de départ et les résultats obtenus ;

  2. Analyser les écarts éventuels et en comprendre les raisons ;

  3. Interpréter et émettre un jugement de valeur.

L’évaluation de nos formation permet à l’équipe de management et de formateurs de réguler et d’adapter les formations réalisées.

  1. Audit d'analyse des besoins du bénéficiaire - Personnalisation éventuelle du parcours.

  2. Test de niveau en amont de la formation - Personnalisation éventuelle du parcours.

  3. Test d’évaluations en début de formation par me formateur

  4. Test intermédiaire d’évaluation des acquis  (en cours de formation).

  5. Evaluations orales ou écrites éventuelles en cours de formation.

  6. Une évaluation des acquis en fin de formation

  7. Une évaluation à chaud de la formation en fin de formation.

  8. Un audit de satisfaction prescripteur peu de temps après la fin de la formation

  9. Une évaluation à froid de la formation 2 à 3 mois après la fin de la formation.

12. Accessibilité et InclusionPersonnes en situation de handicap -  Accessibilité aux personnes à mobilité réduite (Lien)

 

Chez nous, l’inclusion est une valeur fondamentale. Nous croyons que chaque apprenant, quel que soit son handicap, mérite un accès équitable à nos formations. Voici comment nous nous adaptons :

  1. Étude au Cas par Cas : Nous examinons attentivement chaque situation de handicap. Qu’il s’agisse d’une mobilité réduite, d’un trouble sensoriel ou autre, nous définissons des compensations personnalisées pour chaque apprenant.

  2. Loi sur l’Accessibilité : La loi du 5 août 2015 exige que les établissements recevant du public (ERP) soient accessibles aux personnes à mobilité réduite. Nous nous conformons pleinement à cette réglementation.

Où Ont Lieu Nos Formations ?

  • Dans l’Entreprise du Salarié : Si vous choisissez cette option, vous serez formé dans votre propre entreprise. C’est pratique et conforme à la réglementation.

  • Dans un Établissement Public : Nous organisons également des formations dans des lieux publics tels que Pôle Emploi ou l’IGESA. Là encore, l’accessibilité est garantie.

  • Dans nos locaux, qui respectent strictement la réglementation en vigueur, permettant l’accès à tout type de public.

 

Nous sommes là pour vous accompagner, dans la mesure de nos possibilités. N’hésitez pas à nous contacter pour en savoir plus sur nos programmes inclusifs !

13. Durée, flexibilité de nos formation : 1 semaine de 5 Jours = 35 heures de formation

Une semaine complète de formation, du lundi au vendredi, représente 35 heures de formation. Cependant, à partir de 2024, nous avons repensé notre approche :

  • Formation Intensive : Vous pouvez désormais choisir de moduler l’intensifier votre apprentissage en 2 à 5 jours. Comment ? En ajustant le nombre d’exercices pratiques et l’intensité des sessions. C’est la solution idéale pour les stagiaires pressés ou les financeurs souhaitant une approche plus ciblée.

  • Formation Étendue : Si vous préférez un rythme plus étalé avec plus d'exercices d'application, nos sessions se déroulent en une session d'une semaine de 5 jours.

Laissez-nous savoir vos préférences, et nous personnaliserons votre parcours.

Quelle que soit la formule choisie, nous sommes là pour vous accompagner dans votre développement professionnel. N’hésitez pas à nous contacter pour en savoir plus sur nos programmes flexibles !

14. Sessions

 

D’un côté, selon les périodes, nous proposons des sessions fixes à des dates prédéterminées. Ces sessions sont ouvertes aux stagiaires intéressés, principalement en inter-entreprises.

De l’autre côté, nous offrons des sessions à la carte en intra-entreprise, sur demande d’une entreprise spécifique.

Lorsqu’une session est organisée pour un groupe de stagiaires d’une même entreprise, elle peut être personnalisée en fonction des besoins spécifiques de cette entreprise. Cela se fait au cours d’un audit préalable où nous définissons ensemble le parcours idéal.

Quelle que soit la formule choisie, nous sommes là pour vous accompagner dans votre développement professionnel. 

15. Tarifs 2024 

Formation Inter-Entreprise

  • Tarif TTC par jour, par personne: 300€

  • Tarif TTC par semaine, par personne: 1500€ (au lieu de 1900€)

  • Baisse de 20,41% du tarif standard de base

Formation Intra-Entreprise

  • Tarif TTC par jour, par personne: 250€

  • Tarif TTC par semaine, par personne: 1250€ (au lieu de 1900€)

  • Baisse de 34,21% du tarif standard de base

Année 2024

Formation Inter-Entreprise

  • Tarif TTC par jour, par personne: 250€

  • Tarif TTC par semaine, par personne: 1250€ (au lieu de 1900€)

  • Baisse de 34,21% du tarif standard de base

Formation Intra-Entreprise

  • Tarif TTC par jour, par personne: 200€

  • Tarif TTC par semaine, par personne: 1000€ (au lieu de 1900€)

  • Baisse de 47,37% du tarif standard de base

 

Quelle que soit la formule choisie, nous sommes là pour vous accompagner dans votre développement professionnel. N’hésitez pas à nous contacter pour en savoir plus sur nos tarifs et nos programmes de formation ! 

16. Contact

Secrétariat général: proximacentauricompany@gmail.com

Responsable de formation : marcdoignon83@gmail.com

Tel/Sms : +33 613 564 079 

17. Renseignements et documents divers : 

Selon formations et sessions de formations particulières

Offre de formations: Formations
2. Public concerné
1. Présentation générale
3. Objectifs des formations
4. Niveau préalablement requis
5. Programmes
6. Encadrement - Effectifs.
7. Moyens mis en place
8. Lieux de formation
9. Modalités de la formation
10. Délais d'inscription
11. Modalités d'évaluation
12. Accessibilité
13. Durée de la formation
14. Sessions
15. Tarifs
16. Contact
17. Renseignements
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