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Indicateur 21 : 

Mon glossaire : 

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Planification / Organisation : 

POINT 1 :  RECRUTEMENT
Comme pour les points précédents, étant pour l'instant seul pour développer la société, je suis le seul dont les compétences peuvent être mises en avant. 
Bien entendu, lors de l'audit de contrôle, les références des différents intervenants qui auront pris part à des formations seront disponibles. 
Elément de preuve n°1 : Fiche d'entretien nouveau formateur.PDF

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POINT 2 :  COMPETENCES DES INTERVENANTS
Je participe autant que possible à des formations continues, dès que j'en ai la possibilité
Eléments de preuve n°2 :  Convocation formation continue rectorat de Nice

Je participe à tous les forums et salons où je peux participer afin de me former en permanence et être le mieux possible au courants des différentes évolutions, dans le domaine de la formation continue en particulier
Eléments de preuve n°3 : Participations aux forums et salons 

​

Concernant les personnes à mobilité réduite, bien que vivant avec une personne en situation de handicap je suis justement bien placé pour savoir que l'on n'est jamais assez  bien formé pour  accueillir et orienter des stagiaires en situation de handicap. Je prévois donc une formation dans ce sens le plus rapidement possible.

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POINT 3: Concernant la formation FLE, en support pour gérer les différentes populations, je parles différentes langues étrangères.
Eléments de preuve n°4 : Vidéo où je vante l'utilité de parler différentes langues étrangères, dans différentes langues - https://youtu.be/vzFfz3N7u_4

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ELEMENTS RAJOUTES POUR L'AUDIT COMPLEMENTAIRE : 

POINT 4 : COMPETENCES DES FORMATEURS
 

 1.  Les formateurs en français FLE on un niveau Bac +1  (01934. FLE COMPETENCES FORMATEURS - WIKIPEDIA.pdf)
 2.  L'enseignement du français FLE étant l'enseignement du français, un licencié en lettres, langues PEUT enseigner le

     français FLE       (01930. FLE COMPETENCES FORMATEURS - RNCP15090 - LICENCE (LLCER).pdf)
3.  La formation LLCE et à plus forte raison, la formation licence spécialiste, donne la compétence pour enseigner le

      français à des étranger FLE   (01932. FLE COMPETENCES FORMATEURS LLCE_METIERS - FLE P3, 6, 7.pdf)
  4. J'ai un master 2 langue littérature et civilisation qui m'habilite à enseigner le français FLE (
  5. En outre, j'ai occupé le poste d'assistant de français pendant 1 an envoyé par l'éducation nationale en Allemagne pour

      enseigner le français FLE   (09014. ATTESTATION PROF DE FRANCAIS FLE LYCEE HUMBOLDT.pdf)

 

Nos fururs formateurs auront tous au minimum un niveau licence, (qui est le niveau de base requis dans l'éducation nationale pour se voir confié des missions d'éducation (à l'exception du FLE) et que nous demandons donc à nos formateurs), ou bien qui devront avoir des références professionnelles équivalentes.

 

En référence au "répertoire national des certifications professionnelles", une licence en Arts, Lettres, Langues, Littératures, Civilisations Étrangères(LLCER) permet d'enseigner le Français FLE. Je cite l'exemple donné d'une licence LLCE en Anglais:
 

"Selon son parcours universitaire, il peut gérer une situation d’enseignement/apprentissage portant sur le français langue étrangère (FLE)".

 

La formation au DAEFLE est accessible aux bacheliers après la réussite d'un test. Elle est composée de 5 modules fondamentaux de 420 heures de formation au total + un modules de spécialisation de 60 heures donc un total de 480 heures de formation, soit un niveau bac +1 -

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Réalisation : 

REALISATION POINT 1 :  RECRUTEMENT
Elément de preuve n°1 : Fiche d'entretien nouveau formateur.PDF

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REALISATION POINT 2 :  COMPETENCES DES INTERVENANTS
Eléments de preuve n°2 :  Convocation formation continue rectorat de Nice
Eléments de preuve n°3 : Participations aux forums et salons

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REALISATION POINT 3 :
Eléments de preuve n°4 : Vidéo où je vante l'utilité de parler différentes langues étrangères, dans différentes langues  (deuxième vidéo - https://youtu.be/vzFfz3N7u_4

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ELEMENT DE PREUVE RAJOUTE n°5 : 
COMPETENCES MINIMALES DES FORMATEURS 

NIVEAU FORMATEUR EN FLE: 
01934. FRANCAIS LANGUE ETRANGERE - WIKIPEDIA
01930. FLE COMPETENCES FORMATEURS - RNCP15090 - LICENCE (LLCER).PDF
01932. FLE COMPETENCES FORMATEURS LLCE_METIERS - FLE P3, 6, 7.PDF
09012. CV MARC DOIGNON.pdf
09014. ATTESTATION PROF DE FRANCAIS FLE LYCEE HUMBOLDT.pdf

4560. WEB FLE niveaux A0.pdf
04310. WEB FR3 RAN FICHE PROGRAMME.pdf

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Preuves supplémentaires (optionnelles) :​

Vous pouvez ajouter des preuves supplémentaires (optionnel) :

Analyse des besoins de compétences

Autre document ou preuve permettant de valider le niveau attendu dans le guide de lecture

Curriculum vitae des formateurs

Echanges de pratiques

Entretiens professionnels

Formations initiales et continues des formateurs

Modalités de recrutement

Modalité d'intégration des personnels

Plan de développement des compétences

Pluridisciplinarité des intervenants (par la composition des équipes ou la capacité de mobilisation de personnes ressources)

Processus d’accueil des nouveaux professionnels

Sensibilisation des personnels à l’accueil du public en situation de handicap

1. Formations initiales et continues des formateurs - 22.11.2020 - Convocation FORMATION Rectorat de Nice - Adaptation pédagogique.jpg (1604 kB)

2. Modalités de recrutement - Fiche d'entretien nouveau formateur PCC.pdf (337 kB)

3. Pluridisciplinarité des intervenants (par la composition des équipes ou la capacité de mobilisation de personnes ressources) - 064. Base vidéo (vérouillées).pdf (292 kB)

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Indicateur 23 : 

Mon glossaire : 

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Planification / Organisation : 

POINT 1 : VEILLE JURIDIQUE
Une première section "Encadrement juridique" est présente dans l'onglet "documentation" de notre site internet", au dessous de la présentation des formation - https://www.proximacentauri.biz/encadrement-juridique
Cela les rend visible à toute personnes allant consulter les formations que nous proposons. 
  (Elément de preuve n°1 :  Saisie de la page internet au format PDF  "Encadrement juridique.pdf")
Une deuxième section "Textes juridiques de référence " se trouve au dessous de la page précédente, également  bien visible.
Le système de veille implique que ce corpus de texte juridique sera régulièrement enrichi et amélioré, de manière à donner l'information la plus complète sur "l'encadrement juridique de la formation continue".
  (Elément de preuve n°2 :  Saisie de la page internet au format PDF  "Textes juridiques de référence.pdf")

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POINT 2 : VEILLE DOCUMENTAIRE
Depuis plusieurs années, je me tiens participe à différentes actions (Salons, Forums, CCI, Formation, UPV) me permettant de me tenir aussi documenté que possible sur ce qui se passe en général et sur les évolutions dans le domaine de la formation continue en particulier - Malheureusement le COVID a freiné beaucoup de ces manifestations qui redémarrent lentement
Exemple 1 : Participation à des ateliers et formations à la CCI du Var depuis 2017, époque à laquelle j'ai commencé à travailler l'idée de recréer un organisme de formation - 
ATELIER DE L’ENTREPRENEUR - Lundi 4 décembre 2017 - Intervention : Emmanuelle Dubois
   (Elément de preuve n°3 : CCI - DOSSIER Atelier notoriété 4 dec 2017)
Participations principales depuis que je réfléchis à l'élaboration de la société en 2017, avec une interruption de toute activité en 2020 et 2021 (COVID)
Principalement : 

Elément de preuve n°4 : - ADHESION A DIFFERENTES ASSOCIATIONS ET PARTICIPATION A DIFFERENTS FORUMS ET SALONS PROFESSIONNELS 
Depuis 2017-2018, je réfléchis à la manière de créer un organisme de formation, de nouveau. Je suis bloqué par la question du DATADOCK que je terminerai finalement en 2021. 
En attendant, n'ayant aucune activité avec la société proxima centauri company, je participe à différents salons et forum tout en ayant une activité d'enseignant à temps complet pour le rectorat de nice, ce qui freine énormément l'évolution de mon activité
Ci-jointAlbum photos participations aux manifestations
- Salon des entrepreneurs de Marseille
- Salon Varecobiz et Varup à Toulon
- UPV happy hours, et Assemblées générales
- Formations CCI du vars
- Participation Atelier 43.117 à Toulon
- Contact avec des association telles que le BNI de Toulon et de Brignoles, (mais le COVID a tout interrompu).
(Elément de preuve n°4 : Album photos participations aux manifestations)
(Elément de preuve n°5 :  Attestation ADHESION UPV)
(Elément de preuve n°5 :  Inscription Juin 2022 CA UPV)

POINT 3 : FORMATION CONTINUE PERSONNELLE
Ayant eu jusqu'à présent différents postes dans l'éducation nationale, j'ai régulièrement participé à différentes formations qui m'ont été proposées.
(Elément de preuve n°5 : Convocation formation continue organisée par le rectorat de Nice

Réalisation : 

REALISATION POINT 1 : VEILLE JURIDIQUE
  Elément de preuve n°1 :  Saisie de la page internet au format PDF  "Encadrement juridique.pdf"
  Elément de preuve n°2 :  Saisie de la page internet au format PDF  "Textes juridiques de référence.pdf"

REALISATION  POINT 2 : VEILLE DOCUMENTAIRE - SALONS ET FORUMS PROFESSIONNELS
  Elément de preuve n°3 : CCI - DOSSIER Atelier notoriété 4 dec 2017
  Elément de preuve n°4 : Album photos participations aux manifestations
  Elément de preuve n°5 :  Attestation ADHESION UPV
  Elément de preuve n°6 :  Inscription Juin 2022 CA UPV

REALISATION POINT3 : FORMATION CONTINUE PERSONNELLE
Ayant eu jusqu'à présent différents postes dans l'éducation nationale, j'ai régulièrement participé à différentes formations qui m'ont été proposées.
Elément de preuve n°7 : 22.11.2020 - Convocation FORMATION Rectorat de Nice - "Adaptation pédagogique et pratiques inclusives".

Preuves supplémentaires (optionnelles) :​

Vous pouvez ajouter des preuves supplémentaires (optionnel) :

Abonnements

Actualisation des dispositifs mobilisés (règles CPF) en fonction des évolutions juridiques

Actualisation des supports de contractualisation

Actualisation des supports d’information (publicité)

Adhésions

Autre document ou preuve permettant de valider le niveau attendu dans le guide de lecture

Conférences

Groupes normatifs

Participation aux salons professionnels

1. Actualisation des dispositifs mobilisés (règles CPF) en fonction des évolutions juridiques - 062. Encadrement juridique.pdf (284 kB)

2. Actualisation des dispositifs mobilisés (règles CPF) en fonction des évolutions juridiques - 063. Textes juridiques de référence.pdf (384 kB)

3. Adhésions - UPV - Attestation d'adhésion.pdf (317 kB)

4. Autre document ou preuve permettant de valider le niveau attendu dans le guide de lecture - 22.11.2020 - Convocation FORMATION Rectorat de Nice - Adaptation pédagogique.jpg (1604 kB)

5. Conférences - CCI - Atelier notoriete 4 dec 2017.pdf (3412 kB)

6. Participation aux salons professionnels - Album Photos participation Forums, salons, conférences.pdf (2117 kB)

7. Participation aux salons professionnels - 03b. UPV - 2022 Invitation-Inscription .JPG (97 kB)

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Indicateur 24 : 

Mon glossaire : 

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Planification / Organisation : 

POINT 1 : VEILLE PROFESSIONNELLE
Mon activité de formation étant désormais exclusivement dirigée en Français, il est nécessaire que je me tienne informé des différents besoins d'approche de formation en Français.
Je participe donc régulièrement à des Salons professionnels (comme indiqué à l'indicateur 23), forums. 
A titre d'exemple, le 23.03.2022 a eu lieu la journée porte ouverte des Compagnons du devoir à Marseille où je me suis donc rendu afin d'avoir le maximum de renseignement sur l'approche du français des Compagnons du Devoir dans leur formation
(Elément de preuve n°1  :  Album photos 11 mars 2022 - Journée porte ouverte Compagnons du devoir à Marseille)

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 POINT 2 :  ADHESION RESEAU PROFESSIONNEL
  (Elément de preuve n°2 :  Attestation ADHESION UPV)

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 POINT 3 :  VEILLE EMPLOI
Je travaille en étroite collaboration avec le service entreprise de Pôle emploi Brignoles afin de définir la meilleure stratégie d'emploi et d'appel à prestataires de service sur le bassin qui est le notre
A ce titre, l'organisme de formation "Proxima Centauri Company" dispose de son "ESPACE EMPLOYEUR", dans l'espoir que la société puisse embaucher un jour.
Ma statégie à ce niveau est de tout d'abord former une petite trésorerie d'entreprise servant de fond de roulement, sans qui la gestion d'intervenant externe est très compliquée.
Dans un deuxième temps, je dois me dégager un tout petit "salaire de survie".
Dans un troisième temps, je ferai appel à des intervenants externes
Dans un quatrième temps seulement, je penserai à un véritable politique d'embauche si cela s'avère nécessaire.
(Elément de preuve n°3 :  Saisie au format PDF de l'"ESPACE EMPLOYEUR" au sein de Pôle emploi Brignoles)

POINT 3 :  VEILLE ECONOMIQUE
Etude du plan comptable adapté aux organismes de formation
Celui-ci entrera en vigueur dès le début des activités
(Elément de preuve n°4 : plan comptable adapté aux organismes de formation)

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ELEMENTS RAJOUTES POUR L'AUDIT COMPLEMENTAIRE :
Une base de veilles thématique est synthétisée dans la page du site internet : BASES DOCUMENTAIRES ET VEILLES
Chaque lien renvoit soit
  1. à un regroupement de GROUPES FACEBOOK auxquels je suis abonné et auxquels je participe pour me tenir au courant des différentes nouveautés.
  2. à un site au format PDF afin d'en garder la trace, tout en ayant les liens de la page actifs, me permettant ainsi de naviguer directement du lien PDF
  3. à une attestation, un badge, un inscription à un salon, un forum, une webconférence

Il y a donc
1. LE PRINCIPE DE LA VEILLE
2. UNE VEILLE PEDAGOGIQUE GENERALE
    2.1. Une veille pédagogique concernant la formation continue
    2.2. Une veille pédagogique concernant l'enseignement du Français
    2.3. Une veille pédagogique concernant l'enseignement du Français FLE
    2.4. Une veillepédagogique concernant l'enseignement du Français, concours et examens
3. UNE VEILLE NUMERIQUE
4. UNE VEILLEJURIDIQUE
5. UNE VEILLE ECONOMIQUE
6. UNE VEILLE SOCIALE

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Réalisation : 

REALISATION POINT 1 : VEILLE PROFESSIONNELLE
Elément de preuve n°1  :  Album photos 11 mars 2022 - Journée porte ouverte Compagnons du devoir à Marseille

REALISATION POINT 2 :  ADHESION RESEAU PROFESSIONNEL
Elément de preuve n°2 :  Attestation ADHESION UPV

REALISATION POINT 3  :  VEILLE EMPLOI
Elément de preuve n°3 :  Saisie au format PDF de l'"ESPACE EMPLOYEUR" au sein de Pôle emploi Brignoles

REALISATION POINT 3 :  VEILLE ECONOMIQUE
Elément de preuve n°4 : plan comptable adapté aux organismes de formation)

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ELEMENTS RAJOUTES POUR L'AUDIT COMPLEMENTAIRE :

Elément de preuve : 08500. WEB BASES DOCUMENTAIRES ET VEILLES

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Preuves supplémentaires (optionnelles) :

Vous pouvez ajouter des preuves supplémentaires (optionnel) :

Abonnements à des revues professionnelles

Adhésion à un réseau professionnel (syndicat, fédération, forums)

Autre document ou preuve permettant de valider le niveau attendu dans le guide de lecture

Diffusion des éléments issus de la veille au personnel du prestataire, évolutions apportées au contenu des prestations proposées

Evolutions apportées au contenu des prestations proposées

Participations colloques

Participations à des conférences

Participations à des salons

1. Adhésion à un réseau professionnel (syndicat, fédération, forums) - UPV - Attestation d'adhésion.pdf (317 kB)

2. Adhésion à un réseau professionnel (syndicat, fédération, forums) - 052. POLE EMPLOI RECRUTEMENT - Page Proxima Centauri (18_06_2022 00_12_54).pdf (274 kB)

3. Autre document ou preuve permettant de valider le niveau attendu dans le guide de lecture - Plan comptable OF PCC.pdf (322 kB)

4. Participations à des salons - 11 mars 2022 - Compagnons du devoir - Journée porte ouverte.pdf (3718 kB)

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Indicateur 25 : 

Mon glossaire : 

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Planification / Organisation : 

POINT 1 : VEILLE TECHNOLOGIQUE ET NUMERIQUE
Ayant été responsable pendant 10 de la société SOS INFORMATIQUE, j'ai mis en place différents protocoles de sécurité informatique depuis les années 1990. Mon point fort était et reste toujours la possibilité que j'ai de pouvoir communiquer dans différentes langues et de pouvoir avoir des réponses technologiques là où elles se trouvent lorsque l'on en a besoin.
J'ai enseigné l'informatique à l'ESIAE de Hyères et ai également vendu des prestations en informatique à l'université de Toulon/La Garde 
(Elément de preuve n°1 : Attestation Vente de prestation informatique à l'Université de Toulon/La Garde)

En outre, j'ai également vendu de la formation informatique à la base aéronavale de Cuers pour des militaires et des gendarmes, dont j'ai assuré le rôle de formateur
(Elément de preuve n°2: Devis  SOS INFORMATIQUE - formation ACCES et Acceptation - Base Aéronavale de Cuers et FAX ACCEPTATION
J'ai assuré toutes les formations informatiques et numérique en 
   1 - Entretien informatique
  2 - Bureautique
  3 - Multimédia
  4 - Internet
  5 - Sécurité informatique et numérique
Je continue donc toujours aujourd'hui à suivre et à participer aux différentes évolutions informatiques et numériques
(Elément de preuve n°2: Devis  SOS INFORMATIQUE - formation ACCES et Acceptation - Base Aéronavale de Cuers et FAX ACCEPTATION)

 

POINT 2 : VEILLE ECONOMIQUE ET TECHNOLOGIQUE
Je participe régulièrement à différents forums et salons du numérique tels que le VARUP de Toulon
(Elément de preuve n°3 : Réservation VARUP 2020 - Réservation Marc DOIGNON Booking_YPTB0006888681)
Je participe également régulièrement au salon compétence des Cadres (APEC) qui permet de se maintenir à la pointe des compétences dans différents domaines, ECONOMIQUES et TECHNOLOGIQUES en particulier.
(Elément de preuve n°4 : BADGE Marc Doignon Salon APEC83 (Compétences Cadres))

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ELEMENTS RAJOUTES POUR L'AUDIT COMPLEMENTAIRE :
Une base de veilles thématique est synthétisée dans la page du site internet : BASES DOCUMENTAIRES ET VEILLES
Chaque lien renvoit soit
  1. à un regroupement de GROUPES FACEBOOK auxquels je suis abonné et auxquels je participe pour me tenir au courant des différentes nouveautés.
  2. à un site au format PDF afin d'en garder la trace, tout en ayant les liens de la page actifs, me permettant ainsi de naviguer directement du lien PDF
  3. à une attestation, un badge, un inscription à un salon, un forum, une webconférence

Il y a donc
1. LE PRINCIPE DE LA VEILLE
2. UNE VEILLE PEDAGOGIQUE GENERALE
    2.1. Une veille pédagogique concernant la formation continue
    2.2. Une veille pédagogique concernant l'enseignement du Français
    2.3. Une veille pédagogique concernant l'enseignement du Français FLE
    2.4. Une veillepédagogique concernant l'enseignement du Français, concours et examens
3. UNE VEILLE NUMERIQUE
4. UNE VEILLEJURIDIQUE
5. UNE VEILLE ECONOMIQUE
6. UNE VEILLE SOCIALE

​

Réalisation : 

REALISATION POINT 1 : 
Elément de preuve n°1 : Attestation Vente de prestation informatique à l'Université de Toulon/La Garde
Elément de preuve n°2: Devis  SOS INFORMATIQUE - formation ACCES et Acceptation - Base Aéronavale de Cuers et FAX ACCEPTATION

 

REALISATION POINT 2 : 
Elément de preuve n°3 : Réservation VARUP 2020 - Réservation Marc DOIGNON Booking_YPTB0006888681

Elément de preuve n°3 : Réservation VARUP 2020 - Réservation Marc DOIGNON Booking_YPTB0006888681
Elément de preuve n°4 : BADGE Marc Doignon Salon APEC83 (Compétences Cadres)

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ELEMENTS RAJOUTES POUR L'AUDIT COMPLEMENTAIRE :

Elément de preuve : 08500. WEB BASES DOCUMENTAIRES ET VEILLES

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Preuves supplémentaires (optionnelles) :​

Vous pouvez ajouter des preuves supplémentaires (optionnel) :

Abonnements à des revues professionnelles

Adhésion à un réseau professionnel (syndicat, fédération, forums)

Autre document ou preuve permettant de valider le niveau attendu dans le guide de lecture

Diffusion des éléments issus de la veille au personnel du prestataire, évolutions apportées au contenu des prestations proposées

Groupes de réflexions et d’analyse de pratiques

Participations colloques

Participations à des conférences

Participations à des salons

Veille économique et documents y afférents

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1. Autre document ou preuve permettant de valider le niveau attendu dans le guide de lecture - Attestation SOS INFORMATIQUE université.jpg (478 kB)

2. Participations à des salons - 2020 - VARUP Réservation Marc DOIGNON Booking_YPTB0006888681.pdf (521 kB)

3. Veille économique et documents y afférents - SOS INFORMATIQUE - Devis formation ACCES et Acceptation - Base Aéronavale de Cuers.pdf (760 kB)

4. Veille économique et documents y afférents - BADGE Marc Doignon Salon APEC83 (Compétences Cadres).JPG (45 kB)

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Indicateur 26 : 

Mon glossaire : 

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Planification / Organisation : 

ACCUEILLIR ET ACCOMPAGNER UN PUBLIC EN SITUATION DE HANDICAP

POINT n°1 : LISTE DES PARTENAIRES à qui s'adresser pour accueillir et orienter des personnes en situation de handicap :
La première chose à faire semble être de disposer d'une liste de partenaire à qui l'on peut faire appel.
Le premier partenaire contacté a donc été  la "Délégation régionale Provence-Côte d'Azur et Corse" qui se trouve à Meyreuil - https://www.agefiph.fr/provence-alpes-cote-dazur-et-corse

L'Agefiph est chargée de soutenir le développement de l'emploi des personnes handicapées et que pour cela, elle propose des services et aides financières pour les entreprises et les personnes.
En outre, ils nous ont proposé des modules de formation pour l'inclusion des personnes en situation de handicap, permettant de devenir "référent handicap en entreprise" même si cela ne me sera jamais utile du fait qu'il y a un référent handicap dans une société d'au moins 250 personnes. Par contre, cela permet de connaitre le problème de manière plus approfondie.
Nous avons joint leur catalogue de formation sur notre page "Personnes en situation de Handicap". https://www.proximacentauri.biz/personnes-en-situation-de-handicap
Afin de nous positionner sur la formation en question.
(Elément de preuve n°1 : catalogue de formation permettant de devenir "référent handicap en entreprise")

 

Voici la liste des dispositifs d'accès aux soins somatiques pour personnes en situation de handicap dans toute la France TELECHARGER. - La liste a été mise à jour en Février 2021
​ (Elément de preuve n°2 :  liste des dispositifs permettant l'accès aux soins somatiques pour personnes en situation de handicap).

 

Je me suis également renseigné sur les formations existantes. J'en ai retenu une autre:
​ (Elément de preuve n°3 :  Formation Sensibilisation Handicap - Formulaire de demande de renseignement en ligne avec récépissé d'envoi)

 

ACTIV' CHALLENGE
Du 13 juin au 07 juillet 2022, a lieu la 2ème édition d'Activ' Challenge, la compétition inter-entreprises de l'Agefiph.
J'ai voulu m'inscrire, mais la société n'ayant pas encore eu d'activité, elle ne figure pas dans la liste des entreprise. 
(Elément de preuve n°4 : Les inscriptions à l'Activ Challenge sont ouvertes. Prêts à relever le défi - Agefiph)

 

HANDI-PACTE : Pour obtenir une foule de renseignements, nous conseillons tout d'abord l'association "HANDI-PACTE". Pour ce qui est de notre région, il fournit le précieux 'Catalogue des acteurs en PACA et Corse'. 
https://handipactes-paca-corse.org/catalogue-des-acteurs-locaux/
(Elément de preuve n°5 : Catalogue des acteurs locaux _ Handi-Pactes PACA-Corse)

 

Réalisation : 

REALISATION POINT n°1 :  
Elément de preuve n°1 : catalogue de formation permettant de devenir "référent handicap en entreprise"
Elément de preuve n°2 :  liste des dispositifs permettant l'accès aux soins somatiques pour personnes en situation de handicap
Elément de preuve n°3 :  Formation Sensibilisation Handicap - Formulaire de demande de renseignement en ligne avec récépissé d'envoi
Elément de preuve n°4 : Les inscriptions à l'Activ Challenge sont ouvertes. Prêts à relever le défi - Agefiph
Elément de preuve n°5 : Catalogue des acteurs locaux _ Handi-Pactes PACA-Corse

Preuves supplémentaires (optionnelles) :​

Vous pouvez ajouter des preuves supplémentaires (optionnel) :

Autre document ou preuve permettant de valider le niveau attendu dans le guide de lecture

Compte-rendu de rencontres

Compétences et connaissances du référent handicap

Liste des partenaires du territoire

Preuve de participation aux instances et manifestation des partenaires

Preuves de ré-orientation

1. Compte-rendu de rencontres - AGEFIPH - Catalogue des modul'pro PACA CORSE Mai 2022 .pdf (2139 kB)

2. Compétences et connaissances du référent handicap - Prise en compte du handicap PCC.pdf (231 kB) 

3. Liste des partenaires du territoire - LISTED~1.PDF (935 kB)

4. Liste des partenaires du territoire - Catalogue des acteurs locaux _ Handi-Pactes PACA-Corse.pdf (3806 kB)

5. Preuve de participation aux instances et manifestation des partenaires - Activ' Challenge INSCRIPTION.pdf (752 kB)

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